学院简讯
学校简讯(总第一期) |
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第 1 期
(总第 1 期)
广西交通高级技工学校办公室编印 2011年11月22日
广西交通高级技工学校伊岭校区正式开工建设
2011年11月9日,广西交通高级技工学校在武鸣举行伊岭校区开工仪式,自治区交通运输厅党组成员、总工程师王劼耘,自治区人力资源和社会保障厅职业能力建设处处长张远、副处长尹文钺,自治区道路运输管理局党委书记孙永生,武鸣县县委书记黄国健、副县长陆耀忠等领导出席仪式并致词。自治区人力资源和社会保障厅、自治区交通运输厅机关和直属企事业单位有关领导、武鸣县四大班子、新闻媒体记者及师生代表共500余人参加了开工仪式。
王劼耘总工程师在致词中强调:广西交通高级技工学校伊岭校区的开工建设,是今年以来我区交通运输行业开工建设的又一个重大项 目,是向自治区第十次党代会献上的一份厚礼。希望广西交通高级技工学校全面贯彻科学发展观,发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,以“优质、高效、安全、文明、廉洁”为目标,精心组织, 优化设计,科学施工,严格监管,抓好项目投资、进度、质量、安全等关键性环节的控制,靠制度来管理,按规范来施工,用标准来验收,使项目建设各项工作都经得起历史的考验,努力把伊岭校区建设成为广西一流的现代化新校区。王劼耘总工程师在随后的剪彩仪式上郑重宣布:广西交通高级技工学校伊岭校区开工!
学校伊岭新校区地处南宁市伊岭工业集中开发区内,位于南宁至武鸣城市大道距伊岭岩风景区一公里处。校区规划用地面积359亩,项目匡算总投资3.07亿元。按照将伊岭校区建设成为“国内一流、广西领先、交通运输行业和职业教育特色鲜明的现代化、数字化、园林化、生态化、景区化、人文化校区”的定位要求,伊岭校区由国内一流的规划设计单位——上海同济大学城市规划设计研究院进行总平规划,校区划分为教学区、实验实训区、学生生活区、体育运动区、校园文化区、对外培训区和教职工生活区等功能区域。总建筑面积约17.2万平方米,主要建设内容为教学楼、实习实训楼、行政办公楼、图书馆、学生公寓、食堂、礼堂、体育中心、文化长廊、汽车主题园、教职工生活用房等设施。项目分期实施,其中一期工程建设年限为2011年至2015年。一期工程建成后将可容纳在校生5000人,短期培训学员6000人。项目最终建成后可容纳在校生10000人,短期培训学员10000人。
伊岭校区首批开工项目为两栋6层教学综合楼,建筑总面积10300平方米,总投资约3000万元,其中国家职业教育能力建设补助1000万元,计划工期16个月,共建校史展览室、信息中心、计算机室、多媒体教室、理论教室等教学用房80间,建成后可容纳4000名学生同时进行教学。
伊岭校区是2011年自治区层面统筹推进重大项目,是自治区交通运输厅和南宁市、武鸣县重点建设项目,也是自治区第十次党代会献礼项目。项目的实施,对全面贯彻中央、自治区关于大力发展职业教育的决策部署,改善广西交通高级技工学校校区用地紧张的状况,进一步扩大办学规模,提升办学品质,不断满足广西交通运输快速发展对专业技能人才日益增多的需求,推动南宁伊岭工业集中区的开发建设和武鸣县经济社会发展,均具有十分重要的意义。 (办公室 郑 雅 组织人事处 谭绍锋)
学校明确 “十二五”发展规划
力争实现“一大目标、六项任务”
今年是“十二五”规划开启之年,广西交通高级技工学校党政领导班子站在新的历史起点上,审时度势,科学谋划,立足院情,汇集民意,广泛征求意见和建议,科学制定学校未来五年的发展规划目标。
在学校第五届职工代表大会上,韦红教院长提出“十二五”学校发展的总体思路是:坚持以教学为根本,以招生就业为生命线,以学生管理为核心,以产业为支撑,以新校区建设为重点,深化改革,加快发展,走学历教育与短期培训并重和规模效益扩增与质量内涵提升并举之路,力争实现“一大目标、六项突破”,努力将学校打造成为一所现代化的、综合性的万人交通技师学校。
“一大目标、六项任务”是我校未来五年的发展重点,必须毫不动摇地坚决贯彻实施。
“一大目标”即争取2015年基本建成伊岭新校区,初步具备教学功能。伊岭新校区建设是“十二五”学校发展的主要目标,是实现“六项任务”的前提和基础。必须把伊岭校区建设作为今后一段时期的工作重点,集中人力、财力,全力以赴抓紧推进。
“六项任务”是:
一是到2015年学校年总收入争取突破一亿元。
二是到2015年学校在校生人数争取突破8千人,为最终使学校在校生人数达到1万人打下坚实基础。
三是到2015年机动车驾驶员培训中心年培训学员总量争取突破15000人。
四是到2015年成人继续教育与鉴定中心各类短期培训年总量争取突破15000人。
五是教育教学改革要取得新的突破。其中2012年争取成为国家级中等职业教育改革发展示范学校,“十二五”时期争取成为国家级示范性技师学校。
六是教职工福利收入实现新的突破。尽可能与全体教职员工分享发展的成果和实惠。
学校“十二五”发展规划涵盖伊岭新校区建设、教学管理工作、招生就业工作、学生管理工作、教职工福利待遇、实现发展规划目标的保障措施等内容,充分体现了交通运输行业发展和技能人才培养的时代要求,描绘了广西交通高级技工学校未来“十二五”时期的发展蓝图,对学校“十二五”时期的发展具有重要的指导意义。 (办公室 韦尧昌)
学校狠抓新生入学教育
强化老生岗前培训 促进学生稳定
入学教育是新生踏入校园的第一道门槛,抓好新生入学教育有利于稳定学生思想,促进学生管理,减少流失率。2011年秋季学期,学校共招收新生43个班1945人,其中预备制27个班,非预备制专业26个班。由于学校强化入学教育,新生流失率大幅减少,创历年最低。主要采取以下措施:一是开展岗前培训,加强班主任队伍建设。在新生入学前,学校经过精心挑选,确定了25位兼职班主任和11位专职班主任参加为期一周的岗前培训。岗前培训由主管教学的副院长亲自抓,学生工作处团委参加,并邀请广西心理协会富有经验的专家为班主任讲课。培训的课程涉及常规管理、班级管理、班主任技能技巧、安全与法律、素质教育等内容。培训结束后经过考试合格后方能上岗。二是丰富教育内容,培养良好习惯。新生入学后,学校利用新生刚到校还没有正式上课的这段时间,开展对新生纪律、消防安全、文明礼仪、弟子规等主题教育,让新同学养成良好的行为规范。三是搞活校园文化,充实业余生活。新生入学后,学生工作处根据学校工作安排,对新生进行了为期13天的军训,并通过拔河比赛、篮球赛、校运会等多种多样的形式的竞赛活动来丰富同学们的业余文化生活。
在抓好新生入学教育的同时,学校全方位强化老生岗前培训,加强就业指导。今年学校1506名2012届毕业生到企业进行顶岗实习。6月至7月初,学校在学生离校顶岗实习前,通过开展弟子规及就业指导课、就业教育大会、讲座及座谈会等形式全方位、多层次加强对2012届毕业生顶岗实习及就业指导,帮助学生提高择业技能和技巧,树立正确的世界观、人生观、价值观和就业择业观,做好职业生涯规划。
学校加强与广西交通投资集团有限公司、广西路桥建设有限公司、广西西江开发投资集团有限公司、柳州上汽通用五菱汽车股份有限公司等153家企业联系,深化合作,建立实习就业长期合作关系,为学生奠定了良好的就业基础,铺开广阔的就业渠道,为学生就业提供保障。为2012届毕业生提供顶岗实习岗位2515个,推荐率达150%以上,使毕业顶岗实习生实现了专业对口、多向选择的顶岗实习及就业优势。
学校还实行“跟踪回访”制度,不定期对用人单位及在岗的顶岗实习学生进行跟踪调查,确保毕业生顶岗实习的稳定性,有效促进我校顶岗实习及就业推荐工作。 (招生就业处 谢琳娜 学生工作处 陆 佳)
学校启动践行《弟子规》教育活动
转化学生思想初见成效
2011年10月8日,我校践行《弟子规》转化学生思想教育活动正式启动。旨在通过《弟子规》“讲师团”的到班讲习,言传身教,引导、培养学生讲文明、懂礼貌、会感恩、讲诚信的思想意识和行为习惯。同时,通过开展多项配套教育活动激发同学们学习《弟子规》的兴趣,树榜样、立新风、表先进,在全校学生中掀起践行《弟子规》的热潮,使同学们讲文明、懂礼貌、会感恩意识得到认同和加强。
我校利用《弟子规》作为转化学生思想教育的载体始于2009年,由钟修仁副校长引进,通过两年半时间的尝试,通过学习《弟子规》、观看《弟子规》影片,并结合学校开展的感恩教育等其他活动,对规范学生的行为,养成良好的文明礼仪习惯起到了较好的作用。
今年5月,学校根据学生的思想现状,经过调查研究,确定了“践行《弟子规》转化学生教育”为院内科研课题,报学校课题评审组批准同意,成立了由钟修仁副校长为组长的课题研发小组,成员由学生工作处、招生就业处部门领导、课任老师、班主任等学生管理相关人员组成。课题组依据学校当前实际情况并结合学生的现状,编写了《弟子规》校本教材,研发《弟子规》教学课件和教案,设计践行《弟子规》系列活动和评比方案。活动启动后,钟修仁副校长亲自授课,着力打造学校的《弟子规》“讲师团”。经过院领导的授课示范、成员自行研习、小组互评修正。2011年10月份正式启动该项教育活动,通过《弟子规》“讲师团”对2011级新生43个班级1900多名新同学的授课与践行,校园到处呈现出一股讲文明、懂礼貌的良好校园风气。
学校践行《弟子规》教育教学活动已进入第二阶段,学校将结合第八届校园文化艺术节,进一步开展《弟子规》板报比赛、《弟子规》书画比赛、《弟子规》朗诵比赛、感恩主题班会、文明使者评比、文明宿舍评比等系列活动。 (学生工作处 陆佳)
我校教师到客运企业开展培训深受好评
2011年9月22至27日,应广西超大运输集团有限责任公司邀请,学校信息与商务系陆向华、韦欣烜、黄英姑三名老师为安吉客运站和江南客运站员工进行为期四天的业务技能培训,受训学员98人次,培训对象主要为客运站的站务员和乘务员。
培训前,学校教师深入客运站开展企业调研,了解企业的培训需求,并为此次培训量身定做了一套培训方案,包含站务知识、工作流程、服务语言技巧、服务礼仪、团队凝聚力建设等五部分。培训中,体验式教学法的运用使专业性和趣味性良好结合,得到了客运站员工的高度评价,展示了我校 “体验式”教学方法在职业培训中的良好教学效果。
学校与广西超大运输集团有限责任公司是校企合作单位,双方每年都以不同形式开展合作。学校通过派学生到该公司进行顶岗实习,利用公司先进的设备,提高学生的实践能力。公司每年邀请学校骨干教师到企业对员工进行培训,提高员工的综合素质。
深入客运企业开展培训,是学校拓展校企合作内涵,实现资源优势互补的一大举措,既满足了企业的需求,又为学校教学研究收集到了一线工作案例,为拓展专业知识、丰富教学内容提供了资源平台。 作为广西唯一直达客运乘务员培训及上岗资格证鉴定单位,长期以来,学校每年定期举办客运乘务员、站务员资格培训班,每年为企业培训人员300余人次。目前,学校拥有一批培训经验丰富,能运用先进教学方法的乘务员培训师资队伍,形成了一套具有鲜明特色的培训体系,在区内客运行业中树立起了良好的品牌效应。 (信息与商务系 陆向华)
编辑:郑 雅 联系电话(传真):(0771)3316218 |
抄报:自治区交通运输厅各位厅领导、厅有关处室,自治区道路运输管理局各位局领导、局各科室,自治区人力资源与社会保障厅职业能力建设处、技工教研室、职业技能鉴定中心。 |
抄送:学校各位校领导,谭助理及各部门、各班级。 |
(共印120份)
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