9月19日——9月23日，一场别开生面的团队体验式素质教育活动在我院开展，共有来自15级和16级机电设备安装与维修班约42名学生参加了体验课活动。
此次体验课旨在活跃校园文化氛围的同时，加强学生团队意识、协同意识和执行意识。体验课主要形式为素质拓展教育，并根据学生所学专业特点，以及他们在实训过程中遇到的问题，针对性地设计了相关培训内容。
团队成员在进行自我介绍
分配任务，开始游戏
体验课活动从9月19日上午开始，42名学生随机分为4个小队，以小团队配合的形式进行体验课活动。期间，他们参加了“桃花朵朵开”、“安全标识学习”、“三圈理论”、“头脑风暴”、“我是镇长”、“小镇灾后重建”、“安全事故案例分析”、“KYT”、“电脑拆装训练”、“信息接龙”、“超级过山车”等多个生动有趣的素质拓展项目。在紧张激烈的体验训练中，所有同学都以饱满的精神状态投入到各项活动中，积极面对挑战，在趣味横生、生动活泼的游戏氛围中，学习沟通协调、团队合作，用行动诠释了不畏困难、敢于拼搏的精神意志。
参观实训设备
小组成员积极讨论
上台发言，分享成果
各小组在纸上绘制心目中的“小镇”
各小组代表上台展示作品
在“坐地起身”项目中，要求整个小团队成员之间双臂相互交叉围成一圈，背对背坐在地上，合力使所有人站起来。刚开始大家都采用两人合作的方式练习，此时大家都很轻松地完成了任务，等到四个人、六个人一起合力起身的时候，困难就逐渐加大了，最后到整个团队合力站起的时候更是屡次遭受失败，常常出现这边同学站起来了，那边还坐着的“一边倒”现象。虽然困难加大，但是大家都没有轻易放弃，而是询问教练得到更好的解决办法，团队小队长在期间让大家统一口号，手挽手一起用力不拖沓，经过多次练习，终于每个团队都顺利找到方式方法，成功合力起身。尝到了成功的滋味，这些同学都开心地大笑了起来，大家的团队友情在此刻得到了进一步升华。
同学们在练习“坐地起身”
团队协作一起发力
同学们在活动结束后说道，生活中、学习中或者未来工作中难免会遇到难以攻克的难题，产生消极懈怠的心理，甚至放弃的念头，但越是这种时候就越需要团队联结成一个无坚不摧的整体，在领导者的带领下排除万难，争取胜利。
此外，16级新生表示此次活动在15级学长的带动下，他们对机电设备的知识有了更深的了解，这种老带新的方式加深了团队融合能力。15级同学则表示，与新生一起参与活动学习知识，既巩固了以往的知识体系和技能技术，也发挥了一种言传身教的引导作用，增强了自信自豪感。
团队协作，攻克困难
此次团队体验式素质教育活动于9月23日下午顺利结束，活动达到了预期效果，提高了同学们的知识技能，展现了我院同学的风采，表现了良好的个人和团队素质。
